Vídeo: "É rio ou valão?" -

Realização de reuniões com participantes do projeto, moradores e estudantes para realização de debates e elaboração de vídeo didático para uso escolar.

1. Identificação

Nome da organização que está registrando a experiênciaVideoSaúde Distribuidora da Fiocruz

3. Identificação do tipo experiência

Esta experiência é/foi realizada no Brasil?Sim

Selecione o tipo de experiênciaComunicação

Qual(is) o(s) produto(s) da comunicação?Vídeo/documentário/filme

Insira arquivo com o produto da comunicação, se houver

  • 622691
  • application/pdf
  • media/documents
  • frm_experiencia-q2-tfa-gleen-20edb43f-c79b-44ec-9c87-1002e0d6cf5a.pdf

Meio(s) de comunicação utilizado(s) Digital/internet

4. Sujeitos

Você considera que a experiência tem uma atuação em Rede? Sim

Sexo - indique o(s) grupo(s) que participa(m) dessa experiência

  • Feminino
  • Masculino

Cor ou raça - indique o(s) grupo(s) que participa(m) da experiência

  • Parda
  • Preta
  • Branca

Faixa etária - indique o(s) grupo(s) que participa(m) dessa experiência

  • De 15 a 29 anos
  • De 30 a 60 anos

6. Localização e abrangência espacial

Esta experiência está sendo cadastrada pelo celular (via aplicativo ODK Collect)? Não

7. Práticas em saúde e agroecologia

Águas e saneamentoCaptação de água de chuva

Práticas Agroalimentares (produção/beneficiamento/consumo)Agrofloresta

Esta prática é considerada uma tecnologia social pelos protagonistas da experiência? Sim

O que estimula a adoção dessa(s) prática(s)?Participação em redes de aprendizados e conhecimentos

8. Políticas públicas

Caso a experiência tenha acessado uma ou mais políticas públicas brasileiras, indique

  • Outra
  • Nenhuma

Qual outra?Edital 2016 da Capes/Agência Nacional de Águas (ANA)

9. Resistências e ameaças

Algo ameaça esta experiência?

  • Contaminação/poluição ambiental
  • Disputa territorial ou dificuldade de acesso ao território
  • Violência do Estado
  • Racismo

Há conflito(s) ambiental(is) no(s) território(s) onde essa experiência acontece?Sim

Indique o(s) município(s) e respectiva(s) Unidade(s) Federativa(s) onde acontece o conflitoRio de Janeiro - RJ

Grupo(s) social(is) atingido(s) pelo conflito ambientalAgricultor(a) urbana/o

Atividade(s) geradora(s) do conflito

  • Mineração, garimpos e siderurgia
  • Atuação de entidades governamentais

Impactos Socioambientais da(s) atividade(s)

  • Assoreamento de recurso hídrico
  • Contaminação ou intoxicação por substâncias nocivas
  • Desmatamento
  • Erosão do solo
  • Falta/irregularidade na autorização ou licenciamento ambiental
  • Falta de saneamento básico
  • Incêndios e/ou queimadas
  • Invasão/dano a área protegida ou unidade de conservação
  • Mudanças climáticas
  • Poluição atmosférica
  • Poluição de recurso hídrico
  • Poluição do solo
  • Poluição sonora
  • Precarização/riscos no ambiente de trabalho
  • Inundações e enchentes
  • Urbanização desordenada

Possíveis danos à saúde decorrentes da atividade e/ou do conflito

  • Acidentes
  • Piora na qualidade de vida

A experiência aqui cadastrada está envolvida nesse(s) conflito(s) ambiental(is)? Sim, a experiência contribui para o enfrentamento do conflito

11. Estratégias de Comunicação e Anexos

Que tipo(s) de ferramenta(s) utiliza para divulgar a experiência e se comunicar com os envolvidos?

  • E-mail
  • Facebook/Messenger
  • Instagram