IMPLEMENTAÇÃO DO PROTOCOLO DE TRANSIÇÃO AGROECOLÓGICA NO ESTADO DE SÃO PAULO

A qual(is) categoria(s) a experiência está relacionada?

• Iniciativa de construção do conhecimento (ensino, pesquisa e extensão)
• Iniciativa de incidência política e/ou execução de políticas públicas

Como a experiência de construção do conhecimento (ensino, pesquisa e extensão) pode ser identificada?Projeto de pesquisa

Como é feita a gestão da experiência?Coletiva/Comunitária

Gênero - A gestão da experiência é feita, majoritariamente, por:Igualitário

Raça - A gestão da experiência é feita, majoritariamente, por:Brancos

Quantas pessoas compõem ou fazem parte da experiência?mais de 100

Quantas pessoas a experiência beneficia diretamente?Não é possível aferir

Faz parte de alguma organização?Sim

Faz parte de alguma rede?Sim

Com que frequência a experiência se reúne com outras organizações e qual a finalidade desses encontros?não se aplica 

Indique quais redes faz parte

• Rede Leste de Agroecologia
• Outra

Nome da redeRede de Agroecologia da Unicamp

Nome da organizaçãoUNICAMP

A experiência teve algum tipo de financiamento? Sim

Quais foram os financiamentos, quem financiou e qual o valor financiado?

Pesquisa financiada pela CAPES

Caso a experiência teve outros recursos envolvidos, como contrapartida por exemplo, descreva quais outros recursos foram esses.não se aplica 

Quais as principais dificuldades a experiência enfrenta no desenvolvimento das atividades? Outro

Qual ou quais outro(s)?não se aplica

Descreva as dificuldades encontradas para cada uma das questões elencadas acima.não se aplica 

Indique as principais demandas e necessidades da experiência.

• Assistência técnica
• Capacitação e cursos
• Políticas públicas
• Apoio na comercialização