A sistematização de experiências como elemento fundante do processo de construção do conhecimento agroecológico

O presente trabalho visa relatar a experiência do Núcleo de Agroecologia e Campesinato (NAC) da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) quanto à inserção da sistematização de experiências em suas atividades de ensino e extensão. A partir de uma abordagem crítica ao paradigma linear de produção do conhecimento, o texto apoia-se na ecologia de saberes (Santos, 2005) para refletir sobre o caminhar do núcleo em torno da sistematização de experiências.